讲形象讲文明讲学习 光谷二高45名学生争做“三讲”好少年

(资料图片仅供参考)

为教育引导光谷二高人“讲形象、讲文明、讲学习”，培养具有“爱的情感、雅的言行、新的意识、善的品质、美的志趣”的光谷二高人，武汉市光谷第二高级中学以“心行教育”为指导，开展争做“三讲”好少年的系列教育活动，培养学生良好行为习惯，让“三讲”融入到学生的日常生活中。

校园里的宣传展板。学校供图

学校充分利用国旗下讲话、主题班会、制作漫画等形式，引导学生认识到“三讲”的重要性，号召同学们从自己做起，从身边小事做起，争做“三讲”好少年。

经过认真选拔，全校共评选出230名“讲形象、讲文明、讲学习”的优秀学生，最后通过择优推荐，评选出45名校级“三讲”好少年。4月25日，学校举行了颁奖仪式，分别由各年级分管校长和德育主任给同学们进行颁奖。学生成长中心王建明主任对“三讲”好少年评优活动进行了总结：“榜样的力量是无穷的，要充分发挥身边的‘榜样效应’，希望全体同学以此为榜样激励自己，让自己成为一名品学兼优的学子，让自己成为一名合格的公民。”

高一年级颁奖。学校供图

高二年级颁奖。学校供图

高三年级颁奖。学校供图

一大批“三讲”好少年激励着同龄人向上向善，充分发挥了新时代学生榜样和班级典型的示范引领作用，是学校践行立德树人、德育为先的充分体现，对于推动文明校园的发展具有深远的意义。

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