为何觉得白肺变多了?张文宏最新发声:新冠易感人群防护新春是个坎儿!有些地方可以不戴口罩?曾光最新研判

时间 : 2022-12-30 18:59:26


【资料图】

张文宏谈新冠易感人群防护:新春是个坎儿 居家监测有四个标准

新春将至,但新冠感染高峰期还未结束,老年人等脆弱人群如何安稳过冬?

“对于脆弱人群,奥密克戎可能会‘咬人’,所以我们需要从症状、氧饱和度、体温、脉搏四个方面对他们进行监测。”12月29日晚,国家传染病医学中心主任、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏,在中国健康管理协会主办的“科学防疫,健康为民”系列科普直播讲座第一期——“科学应对新冠,健康过新年”上说道。

张文宏直播讲座截图。

张文宏称,划定新冠感染低、中、高风险人群,有三个衡量标准:年龄、基础疾病情况、疫苗接种情况。具体来说,年龄在80岁以上,基础疾病稳定/不稳定,未全程接种疫苗人群;年龄在65~80岁之间,基础疾病不稳定,无论是否全程接种疫苗;年龄80岁,无基础疾病或基础疾病稳定,全程接种疫苗人群。

即将到来的返乡潮可能会对脆弱人群造成冲击,脆弱人群如何做好居家监测?张文宏给了四个指标:症状、氧饱和度、体温、脉搏。发热、咽痛、咳嗽等均属于普通症状,但是当脆弱易感人群出现呼吸困难、胸痛、意识模糊、持久高热的高危症状时,要及时就医。

在氧饱和度方面,张文宏建议家中常备血氧仪,当氧饱和度持续低于95%时,要引起注意。张文宏也建议大家家中常备体温计,易感人群最好早、晚各量一次体温,同时,可通过智能手表或血氧仪及时监测脉搏。

对于开放节点,张文宏称,现在放开符合全球疫情大趋势。放开后会出现感染高峰,但目前疫情正在或已经从全球大暴发向地方性流行转变。以中国台湾地区为例,截至12月24日,台湾新冠肺炎患者共8627651例,轻症/无症状患者占到99.55%,中/重症患者占到0.45%,重症患者占到0.19%,所以从比例上来看,重症患者占比较小,但依然造成医疗高峰的原因是人口基数较大,所以接下来医务人员可能面临较大压力。

当晚的直播讲座上,张文宏还向大家科普了指夹式血氧仪的用法。SpO2是血氧饱和度的英文缩写,PR指脉率。先将一个指头放入血氧仪测试,若结果显示SpO2低于95%,先不要惊慌,保持冷静,首先查看仪器操作是否正常,电量是否充足,如果一切正常,静待15分钟后,再坐着将另一个手指放入血氧仪,如果结果依然低于95%,建议就医。

张文宏直播讲座截图。

对于易感人群的饮食护理,张文宏建议,要营养,但不能过量,尤其是对老人的饮食照料要像“宝宝”一样。尤其要注意对优质高蛋白、奶及奶制品的补充,建议每日摄入量在150~200克,每日摄入奶及奶制品300克,蔬菜摄入量要大于250克,必需脂肪酸控制在25~30克。

张文宏表示,“对易感人群来说,接下来的元旦、春节是一个坎儿,需要重点保护。建议返乡人员减少聚集性活动,与未感染的老人聚集要注意防护,春节是团圆的节日,注意防护,才能开心过年。”

张文宏解读为何觉得白肺变多了

据央视新闻,张文宏表示,目前我国流行株仍是奥密克戎毒株。奥密克戎致肺炎比例远远低于德尔塔和原始的毒株。但因感染人口基数大,出现白肺也就是重症肺炎患者的数量也会有所增加。其他细菌性肺炎,也就是所有重症肺炎都会引起白肺,这并不是奥密克戎的标志。

有些地方可以不戴口罩?

12月29-30日,“2022凤凰网财经峰会”召开,在“走出新冠疫情,迎接胜利曙光”对话环节,著名流行病学专家曾光就“春节能不能放心回家、能不能出国旅游”“今后还要不要做核酸”“什么时候可以摘口罩”“新冠会不会有后遗症”“如何判断是否有肺感染”等广大网友关心的问题做出了一一解答。

曾光表示,现在就可以分场合摘口罩了。而且本来戴口罩也是分场合的,比如在空野中就可以不戴口罩。在疫情感染率已经达到百分之八九十的地方,感染过两周以后,至少就不会像现在都要戴N95口罩了。但是到医院、商场等人员密集的地方去,在飞机、火车上,还是要戴口罩、勤洗手。

调整优化核酸检测!刚刚,教育部发文→

根据《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》,结合教育系统实际,日前,教育部应对新冠病毒感染疫情工作领导小组印发《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》。要点如下↓

调整优化校园检测策略

高等学校不再开展全员核酸筛查,对校内重点人员按照有关规定开展核酸或抗原检测。

除跨地区返校入学外,高等学校师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明,其他外来人员进入校园的健康查验办法,由属地或学校征得属地同意后作出规定。

根据实际需要和当地条件,中小学校和幼儿园开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的核酸检测,师生出入校门无须提供核酸证明,其他外来人员进入校园须提供核酸证明。

科学安排教育教学方式

没有疫情的学校开展正常的线下教学活动。

疫情流行期间,中小学校、幼儿园采取严格的封闭管理,高等学校可实施分区管理。

高等学校校内发生疫情后及时采取减少人际接触、实施线上教学、调整教学安排等疏散人员措施。

中小学校以班级为单位,出现感染者后,由学校所在县(区)级教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并实施防控措施。

幼儿园出现感染者后,可采取临时关停措施。疫情解除后,要及时恢复正常教育教学。

增强校园疫情防控能力

高等学校校医院要统筹管理全校医疗资源,创造条件设立发热门诊和隔离就诊区,实行24小时值班值守制度,公布热线电话或在线服务窗口,提供师生医疗咨询服务。

按照分级分类收治原则,细化校内感染者分级诊疗办法,普通型病例转诊至亚定点医院;以肺炎为主要表现的重型、危重型病例和需要进行血液透析的病例,在定点医院集中治疗;以基础疾病为主的重型、危重型病例,转诊至有救治能力的三级医院。

加强师生健康监测,师生入校时测量体温,发现发热症状师生及时采取留观等相应措施。有发热、干咳、乏力、咽痛等症状的师生,不得带病到校工作和学习。

学校按照人口总数的15%—20%动态储备新型冠状病毒感染相关中药、对症治疗药物和抗原检测试剂,人口总数较多的学校可酌情增加。

储备足够的口罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资。防疫物资要保有1周以上的储备量,建立稳定保供渠道,保证应急情况下足用适用。

有条件的地方和学校可通过适当减小班额,加大桌椅间距等方式,保持安全距离。加强学校食堂、图书馆、体育馆等公共场所的人员管理,从严管理大规模人员聚集活动。加强食品和饮用水安全管理。

按照属地疾控部门部署组织开展师生疫苗接种,保证老年教职员工和低龄儿童接种率和安全,努力做到“应接尽接”。

划重点!新冠康复期热点问题解答

来源:澎湃新闻、央视新闻、人民日报、新闻联播

标签: 新冠疫情 新型冠状病毒 智能手表

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